【摘要】 目的 探讨产科健康教育中存在的缺陷及相应应对措施。方法 针对产妇实际需求进行系统的、有计划的、有组织的健康教育。结果 通过健康教育使产妇了解和掌握入院检查、产褥期及育儿等方面的常规健康教育知识，使之消除恐惧的心理变化。结论 随着产妇对生理、心理及育儿等方面的知识要求不断提高，对护士的专业水平的要求更加严格，促使学习专业知识，加快知识更新，改变观念，提供个性化、人性化的服务，以便更好的开展产科健康教育。

    【关键词】 产科；健康教育；缺陷；应对措施

    健康教育作为一种新型护理服务模式，是指护士通过系统的、有计划的、有组织的针对服务对象所进行的教育活动。而产科，产妇即是患者又与患者不同，是特殊的服务群体，对健康教育的需求与其他患者不同，除了一般的入院检查等常规健康教育外，还要进行产褥期、育儿等方面的健康教育。随着社会的发展，产妇对生理，心理，育儿等方面的知识要求不断提高，对产科护士的专业水平要求更加严格。目前，产科健康教育无法满足不断提高的产妇的需求，存在着一些缺陷，现将存在的缺陷简述如下。

    1 健康教育

    1.1 概念 健康教育是通过信息传播的行为干预，帮助患者掌握卫生保健知识，树立健康观念及战胜病魔的信心，采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。进行个体化健康教育，可减轻产妇的不良心理反应，提高产妇的健康保健知识，预防疾病，促进康复。

    1.2 健康教育的意义 帮助和正确引导产妇树立信心，使之保持乐观的心理状态，改善生理环境。积极使用谈话、倾听技术及开放性的提问方法，主动倾听产妇的心声，使其消除因生产而带来的焦虑和恐惧等心理 ......
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    李颖 延边护理学会;

    【摘要】目的探讨产科健康教育中存在的缺陷及相应应对措施。方法针对产妇实际需求进行系统的、有计划的、有组织的健康教育。结果通过健康教育使产妇了解和掌握入院检查、产褥期及育儿等方面的常规健康教育知识,使之消除恐惧的心理变化。结论随着产妇对生理、心理及育儿等方面的知识要求不断提高,对护士的专业水平的要求更加严格,促使学习专业知识,加快知识更新,改变观念,提供个性化、人性化的服务,以便更好的开展产科健康教育。

    【关键词】 产科 健康教育 缺陷 应对措施

    【分类号】R473.71

    健康教育作为一种新型护理服务模式,是指护士通过系统的、有计划的、有组织的针对服务对象所进行的教育活动。而产科,产妇即是患者又与患者不同,是特殊的服务群体,对健康教育的需求与其他患者不同,除了一般的入院检查等常规健康教育外,还要进行产褥期、育儿等方面的健康教育