基于AOI职业教育观的专科口腔医学专业课程体系改革
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2013年10月15日
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杨友谊 石劭红 黄振元 湖北中医药高等专科学校;
【摘要】围绕专科口腔医学专业人才培养目标,基于AOI职业教育观,提出了对口腔医学专业课程体系构建、理论教学系统的设计,实践教学系统的设计以及职业素质教育设计思路,构建新的课程体系实施进程和对教学改革的建议,以便更好地进行人才培养,满足基层对口腔医学人才的需求。
【关键词】 口腔医学 AOI教育 课程体系 改革
【基金】湖北省教育科学“十二五”规划立项课题(2011B187)
【分类号】R-4
口腔医学教育的历史发展是牙医教育到口腔医学教育的演变史,即从职业教育转化为专业学科教育过程。专科层次口腔医学专业是以培养面向农村、社区医院的口腔助理执业医师为主要目标,学制短、职业岗位明确,职业属性强。所以专科层次的口腔医学专业人才培养实质上回归到了高等职
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