本组研究中，对我市6000名学生实施健康教育，结果显示，实施健康教育后，学生对性病、艾滋病传播途径知晓率显著高于实施前(P<0.01)；不吸毒、不发生婚前性行为、使用避孕套、避免输血与应用血制品以及及早治愈性病等措施了解情况显著多于实施前(P<0.01)；学生在预防性病、艾滋病方面的态度转变较显著(P<0.05)；在就医行为方面，干预前后的就医行为差异显著(P<0.05)。提示实施健康教育能够有效改变学生对艾滋病的态度，使其详细了解艾滋病的传播途径，帮其形成正确的认识 ......