【摘 要】目的：探究健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果。方法：选取2014年12月至2015年8月我院98例盆腔炎住院患者作为研究对象，根据入院时间的不同将前48例患者设置为对照组，予以常规护理模式，后50例患者设置为观察组，予以健康教育护理，观察比较两组护理效果。结果：观察组患者护理总有效率为96%，与对照组(88%)形成明显差异(P<0.05)；观察组患者对盆腔炎知识的知晓情况、经期卫生注意及配合治疗情况明显优胜于对照组，两组比较具有统计学意义(P<0.05)。结论：将健康教育护理干预应用于盆腔炎住院患者的护理中，有助于促进健康教育护理总有效率的提高，促进患者早日康复，临床应用极有价值。

    【关键词】健康教育；护理干预；盆腔炎；住院患者

    盆腔炎对女性构成了极大的困扰，为临床妇科常见疾病，盆腔炎有急、慢性之分[1]。若病情发展严重，将严重影响患者的生活质量。对盆腔炎住院患者的护理应作为治疗过程中的重要内容，为探究健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果，本研究取2014年12月至2015年8月我院98例盆腔炎住院患者作为研究对象，现报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 临床资料

    选取2014年12月至2015年8月我院98例盆腔炎住院患者作为研究对象 ......